想读人工智能专业？看这一篇就够了！

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人工智能，这个曾经很遥远很未来的概念，如今正逐渐在我们的生活中刷遍存在感。无聊的时候调戏一下Siri，期待神回复；耳机里，音乐电台为你推荐的歌单出乎意料地正合胃口；客厅里，灵活走动的扫地机器人，让我们解放双手；社交网络上，有人惊异于微软小冰的读心术：“我心里想什么，ta居然猜得到！”就连最依赖人类创造力的艺术领域，也悄然发生着变化。戏剧舞台上，卡夫卡经典作品《变形记》的主角变成了机器人；设计圈里，机器人参与额建筑作品让人惊叹；至于人工智能可以演奏乐器、“创作”音乐甚至绘画的消息，都已不再是新鲜事。人工智正在深刻改变世界，像水和电一样逐步成为无所不在的基础设施。

在我国“十三五”规划纲要草案中首次出现了“人工智能”一词，在“科技创先2030项目”中，智能制造和机器人成为重大工程之一。可以预见的是人工智能将越来越多地与互联网、汽车、医疗等产业融合，引来巨大的发展空间。
既然人工智能的未来如此美好，那么人工智能专业到底是怎么样的呢？人工智能产业能为即将迈入大学校门的莘莘学子提供怎样的就业机会和职业前景？希望本文能对有志在人工智能领域发展的同学有所帮助。

一、基础信息
根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），教育部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。根据专业备案结果显示，2019年全国共有180所高校成功申报“人工智能”专业。迄今为止，加上2018年第一批成功申报25高校，全国一共有215所高校成功申报“人工智能”专业（详见附录1）。
专业名称专业代码门类学科学历层次学制增设年份人工智能080717T
（T代表特设专业学位）工学电子信息类本科四年2018

二、专业内涵
（一）专业认知
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和拓展人的智能的理论、方法及应用系统的一门新的技术科学。说通俗一点，就是让机器学习像人一样思考和做事。
人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。  
人工智能也可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能有两个类型：1. 弱人工智能ANI(Artificial Narrow Intelligence），指的是能够单一完成一个任务的智能机器或者软件。我们今天在人工智能领域看到的所有进展几乎都是弱人工智能，如Siri，AlphaGo等。目前的弱人工智能智能模拟人类的行为表现，经过长期的针对性训练，在执行特定任务时可能取得超越人类的成绩，但它们并没有“举一反三”的变通能力，一旦任务稍加修改就会束手无策。就像当年AlphaGo大胜人类棋手，但如果稍微改变围棋规则，人类棋手可以很快接受并调整，AlphaGo就不得不重新接受训练了。2. 强人工智能AGI(Artificial General Intelligence)，指的是完全拥有人类思考能力的智能技术，这也是构造人工智能的最终目标。强人工智能就像科幻电影中的AI形象，有自己的思想和情感，能够独立做决策。AI威胁论所担忧的，也是可能超过人类控制的强人工智能，不过，现在还远远达不到强人工智能所需要的技术水平，更多的是“有多少人工就有多少智能，智能不够要靠人工来凑”的弱人工智能。

5、主要课程

• 课程设置
  

“人工智能”专业培养目标：以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标，学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法，培养人工智能专业技能和素养，构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。
目前，公认的 AI 核心课题包括：机器学习、计算机视觉、自然语言处理、语音处理、知识表示与计算、推理与规划，等等，并在此基础上支持着许多重要应用场景如无人驾驶、机器人等。
1.《南京大学人工智能本科专业教育培养体系》——南京大学人工智能学院
人工智能大致还是一个计算机应用的课题。虽然这两年国内外已有很多高校开设了人工智能班和专业，课程设置还没有形成共识。我们可以从国内 AI 本科教育体系的先声——南京大学人工智能学院发布的《南京大学人工智能本科专业教育培养体系》做一些分析。






从目录来看，课程主要分为数学基础课程、学科基础课程、专业方向课程和专业选修课程。其中，数学基础课程包括数学分析、高等代数、离散数学、概率学与数理统计、最优化方法和数理逻辑。学科基础课程有人工智能导引、人工智能导论，数学结构与算法分析、程序设计基础、人工智能程序设计、机器学习导论、知识表示与处理、模式识别与计算机视觉、自然语言处理、数学系统设计基础和操作系统。 专业方向课程，从设置上看应该是为中高年级学生指明更加具体的方向，并进行必要的训练。这部分课程除了计算机学科之外，还交叉涵盖了数学、电子、自动控制等多学科的专业课程。专业选修课程，分为数学拓展类、学科拓展类、专业拓展类、交叉复合类和应用实践类。从学科内走向学科间，最终迈向自己感兴趣的应用实践领域。现在想学什么，将来想干什么，这里都有。
2.《人工智能本科专业知识体系与课程设置》——西安交通大学人工智能学院
基于三十余年来在人工智能领域的研究探索和人才培养的实践，西安交通大学人工智能学院构建了全新一流的人工智能专业知识体系与课程设置，也将这些经验反复揣摩，由人工智能权威专家、中国工程院院士郑南宁教授领衔编著了本书——《人工智能本科专业知识体系与课程设置》。在序言《教育也是一种创造》中，郑南宁院士特别强调：人工智能的人才培养应重视思考未来的人工智能需要从哪些学科获得灵感。故本书充分体现了人工智能专业知识体系高度交叉融合的特性，知识体系覆盖信息科学、认知科学、脑科学、神经科学、数学、心理学、人文社科与哲学等多学科，课程设置涉及到人工智能相关交叉学科知识。
在人工智能人才培养极为关键的本科阶段，本课程体系的课程设置精炼，形成了包括“数学与统计”“科学与工程”“计算机科学与技术”“人工智能核心”“认知与神经科学”“人工智能与社会”“先进机器人技术”“人工智能工具与平台”等八大课程群，并特设“专业综合性实验”课程群，培养学生综合运用所学知识动手解决实际问题的能力。课程群设置强调科学、技术与工程学科交叉、相辅相成，内容设置立足当前、面向未来。







6、优势院校
（三）优势院校
1. 中国大学人工智能专业综合实力（top30）:允能智库从中国新一代人工智能发展战略研究所采集了72所开设人工智能、数据科学、以及智能科学与技术等专业的人工智能大学在相关领域的国内外论文数、专利数（2008-2018年）以及中国745家人工智能企业核心人力资本毕业院校这四项指标的相关数据。据此对这72所大学进行了综合排名，形成了一份中国大学人工智能专业综合实力（top30）的榜单。




2.根据与人工智能专业挂钩最紧密的数学和计算机学科的排名判断优势学院： 根据教育部公布的《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，今年共有180所高校新增了人工智能专业，而2018年只有35所高校新增，增加幅度惊人，从中也可以看出人工智能的火爆程度。但开设人工智能专业的大学水平层次不齐。人工智能是一个交叉性学科，从大学的专业课程设计上来看，也是主要以数学和计算机的学科设置为主，因此我们可以查看教育部第四轮学科评估，参考数学和计算机两个学科的评估结果，如下表：





7、新高考选科要求，以某省或某些学校为例
三、专业要求
（一）新高考的选科要求（以广东省为例）
目前广东省内开设人工智能专业的院校有：华南师范大学、华南农业大学、广东技术师范大学、广州大学、广东石油化工学院、广东工业大学。
笔者通过与华南师范大学计算机学院老师电话联系（020-85211352转分机113），新高考选科必选学科为物理。

8、能力要求

• 能力要求
  
• 良好的数学能力
  

人工智能的每一个技术环节，都得依赖良好的数学基础，而作为人工智能核心领域的“机器学习”，是计算机科学中对数学基础科学要求最高的分支之一。所以，数学基础不好的同学最好慎重考虑。
南京大学人工智能学院院长周志华指出，人工智能所要解决的通常是涉及不确定性的复杂任务，从其任务求解过程来说，首先要对复杂现实进行抽象建模，然后对模型进行算法分析和设计。任务和问题的千变万化，导致人工智能所涉及的数学工具种类多样。无论是在抽象建模还是模型算法的分析设计环节，都需要依赖于良好的数学基础。

• 扎实的计算/软件程序功底
  

复杂限时任务通常可以从多种角度进行抽象，而不同的抽象将导致巨大的差异。抽象出的问题能否计算？从程序代码的角度是否易实现？......回答这些问题需要在算法分析/程序设计/计算系统方面具备扎实的基础。

• 全面的人工智能专业知识和跨学科知识
  

从知识结构看，人工智能属于社会科学和自然科学的交叉学科，涉及了数学、心理学、计算机科学、工程科学和认知科学等各种不同门类的知识。如果想进入人工智能相关行业，必须掌握不同学科的知识，才能达到行业对人才的要求。解决现实的人工智能应用任务往往同时涉及多种专业知识，需进行有效的融合发挥。因此，高水平的的人工智能人才，必须具备全面的人工智能专业知识。

• 过硬的英语能力
  

学习这个专业需要经常查阅国外的文献资料，所以英语水平必须过关，最好是多学习专业英语，这对于学习有关人工智能领域的前沿知识非常有帮助，知识面会更宽更广。

• 动手科研能力
  

主动参与科研工作的全过程，培养独立学习和解决问题的能力，有一定的创新能力。

9、霍兰德代码，MBTI代码，和优势智能（仅供参考）

• 专业与霍兰德兴趣代码、MBTI、多元智能
  
• 人工智能专业与霍兰德代码
  

人工智能专业所对应的的霍兰德代码是IRA（研究，偏硬件，创新）；ICA（研究，信息处理，创新）

• 人工智能专业与MBTI
  

人工智能专业所对应的MBTI是NT（直觉+思考），逻辑性强且富有创造性的，适合“理论和技术发展”的领域。擅长概念化、体系化、模型化，善于为复杂问题寻求解决方案，是变革中的设计师。

• 人工智能专业与多元智能
  

优势智能有：逻辑数学智能。
10、就业方向，包括行业、职业、典型企业（不少于5个）
四、人工智能专业的就业方向与职业前景
（一）就业方向

• 搜索方向：百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索、视频搜索等都是未来的方向)
  
• 医学图像处理：医疗设备、医疗器械很多都会涉及到图像处理和成像，大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。
  
• 计算机视觉和模式识别方向：指纹识别、人脸识别、虹膜识别、车牌识别等。
  
• 图像处理：有这方面的人才需求的公司，如威盛、松下、索尼、三星等。
  
• 科学研究
  
• 高级讲师
  

（二）行业职业

• 机器学习工程师
  
• 深度学习工程师
  
• 算法工程师
  
• 图像识别工程师
  
• 自然语言处理工程师
  
• 语音识别工程师
  
• 人工智能数据标注师
  
• 算法开发人员
  
• 人工智能训练师：使用智能训练软件，在人工智能产品实际使用过程中进行数据库管理、算法参数设置、人际交互设计、性能测试跟踪及其他辅助作业的人员。
  

• 职业前景：既有“前途”又有“钱途”
  

随着AI发展上升至国家战略，人工智能产业仍将保持迅猛发展态势。国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出，到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，核心产业规模超过1500亿元，到2025年人工智能核心产业规模超过4000亿元，到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，核心产业规模超过1万亿元。
根据中国教育部门预算报道，我国人工智能人才缺口超过500万，国内的供求比例为1:10, 供需严重失衡，一个人才就会有10家企业来抢，需求量最大的地区是北京、上海和深圳。AI相关岗位已经逐渐成为整个互联网行业最多金的岗位，根据数据显示，目前国内人工智能相关岗位的应届毕业生起薪基本在每月1.25万以上，毕业三年后的技术人员，平均薪资翻了一倍。2018年互联网校招岗位中，谷歌中国的人工智能岗位开出56万的年薪，位居高薪榜首位。拥有AI技能的人才薪酬持续增长，目前一些月薪两三万的中高端岗位人才缺口较大，企业愿意用更高的薪水来聘请合适的人才。高薪资伴随高要求。人工智能属于高精尖领域，对于从业者的要求很高，所以本科毕业之后继续深造非常有必要的。在人工智能领域，本科其实是一个打基础的阶段，更多专业知识是在研究生阶段进一步学习的。
作为热门中的热门，人工智能领域薪酬水平可谓惊人。具体的可以看下面这些知名企业的薪资。

• 结束语
  

人工智能正以我们意想不到的速度蔓延到社会的方方面面，农业、制造业、医疗、交通都有它的身影。或许不久的将来，它会像电脑、手机、互联网一样，成为我们日程生活必不可缺的一部分。
未来，这一次科技革命或将被载入史册。难道，你不想成为这次科技革命的一份子吗？

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